2019年達內集團產學合作協同育人項目申報指南
創新創業教育改革項目

一、建設目標

在教育部指導下，開展產學合作協同育人項目，包含新工科建設、教學內容和課程體系改革、創新創業教育改革三大類。新工科建設項目圍繞目前產業的熱點技術領域，大數據、云計算、Python、VR/AR等。支持高校的新工科研究與實踐，打造產學研融合的教學模式，提供先進的IT人才培養方案，改進教學方法，更新教學措施，豐富教學內容，完善實用技術體系，提高教育教學質量，滿足人才培養需求，形成可推廣的新工科建設改革成果。教學內容和課程體系改革項目圍繞互聯網應用開發、大數據開發、移動互聯開發、物聯網工程、數字媒體藝術、互聯網營銷、云計算開發與運維、智慧財經、虛擬現實開發，旨在協助院校打造產學研融合的教學模式，提供先進的IT人才培養方案，改進教學方法，更新教學措施，豐富教學內容，不斷提升教育理念、教學能力、科研意識和科研水平，促進專業化發展，完善實用技術體系，提高教育教學質量，滿足IT行業規?；?、高質量的人才培養需求。創新創業教育改革項目面向全國高等學校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、物聯網、數字藝術等相關專業，與合作院校共同建設創新創業教育課程體系、實踐訓練體系等，作為IT人才解決方案的領軍企業，達內旨在協助院校打造產學研融合的教學模式，鼓勵學生提高技術創新意識，鍛煉專業技術能力，提高職業綜合素養，培養校園創業熱情，同時支持學校創新創業教學資源建設和教育改革。

二、建設內容

擬設立15個項目。針對計算機類專業、軟件工程專業、設計類專業、數字媒體專業、電子商務類專業、工商管理類專業等專業方向鼓勵學生提高技術創新意識，鍛煉專業技術能力，提高職業綜合素養，培養校園創業熱情，同時支持學校創新創業教學資源建設和教育改革。

1.與合作院校共同成立雙創協會。

2.由達內組織學生團隊參加互聯網+“發現杯”創新創業大賽。

3.校企雙方合作推進創客實踐教學，助力大學生創新創業夢想起航。

4.由達內項目經理帶領學生自發組織IT聯盟社團形式的啟發式教育實踐，以創新娛樂的形式帶領學生體驗科技創業過程，完成科技作品，激發學生創意，發現創新機會。

三、申報條件

項目申請院校必須為本科院校，且優先發展與達內集團有過合作的本科院校。

1.院校領導重視創新創業教育，具有前瞻意識，大力推動新工科專業共建與綜合改革。

2.項目申報人為本科合作院校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子商務、信息與計算科學、電子信息工程、計算機應用與維護、數字媒體、電子商務、網絡工程、會計學等相關專業負責人或學生雙創工作負責人。

3.院校需按照創新創業項目計劃的要求對項目日常管理。

4.不論項目實施地點在企業方還是校方，雙方均需提供相關的必要支持，包括場地、硬件設備、網絡環境等，以滿足項目活動的需要。

四、建設要求

1.達內集團將與立項單位簽訂項目合作協議書，項目建設周期為1-4年，立項后，項目相關的所有工作需在一年內完成。

2.由學校項目負責人提交結題報告,項目完成后達內集團將組織對項目進行驗收。

五、支持辦法

擬支持15項新工科建設項目、50項教學內容和課程體系改革項目和15項創新創業教育改革項目。建設周期均從立項日起為期1-4年（根據項目進展的快慢）。

1.達內集團為院校提供創客實踐教學課程相關資源，并派遣雙創教學團隊協助合作院校實施教學和組織IT聯盟社團。

2.達內集團為雙創協會及“樊登讀書會”提供價值20萬元的雙創活動資料，并聯合雷鋒資本對創業團隊項目進行評估，對有投資價值的項目提供最高50萬元的項目實戰基金。

3.達內集團為互聯網+“發現杯”創新創業大賽提供50萬元的獎勵基金，并為參賽團隊提供專業技術指導。

4.達內集團資助立項院校研發和實施經費補助不小于3萬元。

六、申報辦法

1.項目申報者應認真填寫《2019年達內集團產學合作協同育人項目申報表》(見附件)。

2.項目申報者需在2020年2月10日前將加蓋學校公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質文檔），發送至企業郵箱pr@tedu.cn；同時請將加蓋公章的文檔上傳至教育部產學合作協同育人項目平臺，如有問題可以聯系達內時代科技集團院校事業部張老師，聯系電話：010-57278149。

3.達內集團擬于2020年2月組織對申報單位進行項目遴選,并公布立項名單。

4.達內集團將與立項單位簽訂項目合作協議書，項目立項周期為1-4年，立項后，項目相關的所有工作需在一年內完成。

5.由院校項目負責人提交結題報告,項目完成后達內集團將組織對項目進行驗收。

有關專業共建建設項目申報說明和申報表格式，請參見網址：

http://www.ychqeiruz.top/project/2019/2